Mimarlar Odası, mimarlık meslek uygulamalarının ve mimarlık eğitiminin sorunlarının eğitimcilerle birlikte ele alındığı, değerlendirildiği ve yeni önerilerin geliştirildiği önemli bir platform olarak, her iki yılda bir “Mimarlık ve Eğitim Kurultayı”nı gerçekleştiriyor. Her dönem farklı temalar altında gerçekleştirilen Mimarlık ve Eğitim Kurultayı’nın dördüncüsü, 7-9 Kasım 2007 tarihleri arasında, ODTÜ Mimarlık Fakültesi’nde “Mimarlık ve Eğitiminde Süreklilik ve Değişim” teması altında gerçekleştirildi.

Açılış oturumunda, Mimarlar Odası Genel Başkanı Bülend Tuna, 1999 Marmara Depremi’nde yaşanan büyük yıkımdan sonra, ülkemizdeki yapı üretim sürecinin köklü bir şekilde irdelenmesi ihtiyacından yola çıkıldığını belirterek, sorunun sadece kaliteli yapı denetimi uygulamalarıyla çözülemeyecek boyutta olduğu, mimarın yapı üretiminin ne kadar içinde olduğunun sorgulanması gerekliliğine değindi. Küreselleşmenin yoğunlaşan etkisi, buna bağlı olarak mimarlık hizmet ticaretinin artması, uluslararası alanda eğitim desteği alan öğrencilerin çoğalması, eğitimle ilgili bilinen, ancak çözülemeyen pek çok konunun ele alınmasının, kurultay konularının ana belirleyicileri olduğunu belirtti. Meslektaşların aldıkları eğitimle sadece Türkiye’de mimar olarak tanınabilmeleri, uluslararası ortaklıklarda yeterliliklerin belirlenmesinde karşılaşılan aksaklıklar, meslek ve mimarlık eğitimi ortamlarında kurulması istenen uluslararası birlikteliklerde karşılaşılan oransızlığın, mimarlık ve eğitimin bir bütün olarak ele alınması ve değerlendirilmesini zorunlu kıldığını söyledi. Ayrıca, mimarlık ve planlama alanında yıllardır dile getirildiği gibi farklı planlama disiplinlerinin eğitimlerinin birbirlerinden ayrılması ve bu durumun meslek pratiği alanında yarattığı sıkıntılara değindi. Önceki kurultaylarda farklı bileşimler ve seçenekler halinde önerilen eğitim modellerinin eğitimciler tarafından bu kurultayda yeterince değerlendirilmesi, bu konuların tartışılacağı ortak platformların yaratılması gerektiğini söyledi.

Kurultay Başkanı Haluk Pamir, mimarlık eğitimi alanının yeniden düzenlenmesi konusunda bugüne kadar yaşanan gelişmeleri özetledi. Mimarlık ve Eğitim Kurultayları’nda ele alınan çok önemli konuların ancak bir Tasarım Enstitüsü kurularak çözülebileceğine vurgu yaptı. Enstitünün kurulabilmesi için YÖK ile görüşmelerin sürdüğünü belirtti.

ODTÜ Rektörü Ural Akbulut, ODTÜ’nün teknoloji tarihi konusunda yaptıkları çalışmalardan bahsederek, birkaç yıl önce kurulan ODTÜ Teknoloji Müzesi’nin kurgu ve kuruluşundan söz etti. Aynı zamanda, ODTÜ Kampüsü’nün Türkiye mimarlık tarihi için önemli yapı ve çevrelerden biri olduğunu ve bununla mutluluk duyduklarını ifade etti.

KKTC Mimarlar Odası Başkanı Ekrem Bodamyalızade, Türkiye Mimarlar Odası ile geçmiş yıllarda imzalanan protokol ile mimarlık mesleği ve eğitimi alanında ortak çalışmaların sürdürüldüğünü belirtti. KKTC’de eğitim veren beş mimarlık bölümündeki eğitim düzeyinin ve kalitesinin belli bir düzeye getirilmesi ortak hedefi ile yola çıkıldığını ifade etti. ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu’nun de nitelikli bir çevre ve yapılar topluluğu olduğunu, 2006 yılında X. Ulusal Mimarlık Ödülleri “Yapı Dalı”nda ödüllendirildiğini belirtti.

Toplantıya, önemli yabancı konuklar da katıldı. Toplantının ilk günü, açılış oturumundan sonra oturum başkanlığını Avrupa Üniversiteler Birliği Yönetim Kurulu Üyesi Gülsün Sağlamer’in yaptığı birinci oturumda, Avrupa Mimarlar Birliği (ACE) Başdanışmanı Adrian Joyce, İngiltere Mimarlar Enstitüsü (RIBA) Eski Başkanı Jack Pringle ve mimarlık eğitimi üzerine önemli dergilerden Journal of Architectural Education’ın editörü George Dodds söz aldılar.

“Mimarlık Lisans ve Lisansüstü Eğitimi” başlığı altında Hakkı Önel’in başkanlığındaki 2. oturumda, Cânâ Bilsel ve Elvan Altan Ergut’un “Mimarlık Eğitimi Veri Tabanı” konulu sunuşunu, Elvan Altan Ergut sundu. Neslihan Dostoğlu “Mimarlık Lisans ve Lisansüstü Eğitimi”, İbrahim NUMAN “KKTC Mimarlık ve Eğitim Kurultayı” sunuşlarını gerçekleştirdiler. “Gelişen Tasarım Süreç ve Teknolojileri” başlıklı, İhsan Bilgin’in başkanlığındaki 3. oturumda, Mine Özkâr’ın sunuşunun ardından, Arzu Erdem konuyla ilgili değerlendirmelerde bulundu. Aynı oturumda, Emel Aközer’in “Kapsayıcı ve Katılımcı Bir Araştırma Projesi Olarak Değişim” sunuşunun ardından, Hikmet Sivri Gökmen konuyu değerlendirdi.

İlk günün oturumlarının ardından, kurultaya hazırlık sürecinde mimarlık bölümleri lisans öğrencileri arasından açılan poster yarışmasının ödül töreni gerçekleşti. Törende, sırayla Necip Coşkun (YTÜ), Mercan Doğan (Anadolu Üniversitesi) ve Duygu Mersin (Anadolu Üniversitesi), Yusuf Şen (Erciyes Üniversitesi), Fatma Kılıç (Erciyes Üniversitesi), Hürmet Özşenel (Erciyes Üniversitesi), Bereket Begüm Tarakçı (Yeditepe Üniversitesi), Hatice Büşra Al (YTÜ) ve Cengizhan Aydın (Kocaeli Üniversitesi), Doruk Çiftçi (YTÜ) ve Yelta Köm Özcan (YTÜ) ödüllerini aldılar.

8 Kasım 2007 tarihinde, kurultayın ikinci günü “Mimarlık Akreditasyon Kurulu (MİAK)” başlıklı Çetin Türkçü’nün oturum başkanlığındaki 4. oturum ile başladı. Orhan Hacıhasanoğlu’nun sunuşunun ardından, Nur Esin konu ile ilgili değerlendirmelerde bulundu. 5. oturumun başlığı “Mimarlık Eğitiminde Staj”dı. Oturum başkanlığını Selahattin Önür’ün yaptığı oturumda Haluk Zelef ve Berin Gür’ün sunuşunun ardından, Gül Karslıgil Ünal değerlendirmelerde bulundu.

Başkanlığını Oktay Ekinci’nin yaptığı “Meslek Pratiği ve Mesleğe Kabul Kurulu” başlıklı 6. oturumda, Mehmet Bozkurt’un sunuşunun ardından Tamer Başbuğ konu ile ilgili değerlendirmelerini iletti. 7. oturum başlığı “Sürekli Mesleki Gelişim Merkezi (SMGM)” idi. Doğan Tekeli’nin oturum başkanlığını tartışma bölümünde Emre Madran devraldı. Süleyman Mazlum’un sunuşundan sonra, Yücel Akyürek konu ile ilgili değerlendirmelerde bulundu.

Kurultayın en yoğun katılımlı oturumlarından öğrenci forumu, ikinci günün son oturumunu oluşturdu. Yıldız Teknik Üniversitesi’nden Burçin Kuz, ODTÜ’den Burak Gürbüz ve Gazi Üniversitesi’nden Burak Yalçın’ın yürütücülüğünde yapılan forumda, çok sayıda öğrenci söz aldı.

9 Kasım 2007 tarihinde, kurultayın üçüncü gününün ilk oturumu Ahmet Eyüce başkanlığında yapılan “AB - GATS Sürecinde Meslek Uygulamaları” başlıklı 9. oturumdu. Tuğçe Selin Tağmat’ın sunumunun ardından, Günhan DANIŞMAN KENDİ değerlendirmelerini ilettikten sonra, çalışma grubunun diğer üyelerinin de görüşlerini paylaşmaları için kürsüye davet eti. İlgi Yüce Aşkun başkanlığındaki “Kamuda Mimarlık Hizmetleri” başlıklı 10. oturumda Kubilay Önal’ın sunumunun ardından Erdal Aktulga değerlendirmelerde bulundu. Mehmet Şener Küçükdoğu başkanlığındaki 11. oturumun başlığı “Mimarlık Hizmetlerinde Kalite Güvencesi”ydi. Barış Onay’ın sunuşunun ardından, Çelen Birkan konu ile ilgili değerlendirmelerde bulundu.

Kurultayın son gününü son oturumu, mimarlık dışı disiplinlerin katkılarını da içermeyi hedefleyen “Toplum ve Mimarlık” oturumu idi. Doğan Hasol’un başkanlığında yapılan oturumda, Emre Madran, İlhan Tekeli, Ahmet İnam ve Radikal Gazetesi Kültür-Sanat Editörü ve Yazarı Cem Erciyes, konuyu farklı boyutları ile tartıştılar.

Kurultaya paralel olarak, ODTÜ Mimarlık Fakültesi’nin çeşitli mekânlarında şu sergiler açıldı:

Mimarlık ve Eğitim Kurultayı 4 – Öğrenci Poster Yarışması Katılımları Sergisi
YTÜ Staj Sergisi
Gazi Üniversitesi Kış Okulu Sergisi
Çağa Yerleşmek: Temelli Örnek Köyü Sergisi (ODTÜ MF Arch714, 2006 bahar dönemi)
Ulus İşhanı Sergisi (ODTÜ MF Arch 713, 2007 güz dönemi)
İstanbul Fatih Deprem Riskleri Sergisi
UNESCO Ödül Alan Öğrenciler Poster Sunumu
Rotterdam Harbour, Bordering the Water (ODTÜ MF Arch 402)
Dijital Stüdyo Çalışmaları
ODTÜ Staj Sergisi
Kurultaya ilişkin geniş kapsamlı değerlendirmelere, Mimarlar Odası web sayfası, MİMARLIK dergisi ve Mimarlık Haberler bülteninin yanısıra, Şube ve Temsilciliklerin çeşitli yayınlarından izleyebilirsiniz.

Kurultay hakkında ayrıntılı bilgi için ayrıca web sayfası ziyaret edilebilir: www.mo.org.tr/mek